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유아교육과 커뮤티케이션으로서 교수 : 학습방법의 전략

목차

l. 서론
ll. 유아의 발달과 교사의 역할
1. 만 4세 유아의 발달적 특성 및 교육적 시사점
2. 만 5세 유아의 발달적 특성 및 교육적 시사점
ll. 영역별 발달에 따른 교사의 역할
3. 유아교육 교수-학습 방법
4. 유아와의 활동 실제 : 프로젝트 접근법
참고문헌

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