명시적 장르 규범 교수가 한국어 교육 분야 연구 보고서 장르 서론의 형식적 체제에 미치는 영향
Does Explicit Instruction of Generic Conventions Make a Difference in Writing the Introduction Section of a Research-reporting Genre in TKFL?
- 주제(키워드) 장르 기반 교수 , 연구 보고서 장르 , 학문 목적 한국어 , 서론 , K-CARS 수정모형
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002001037
- 등재 KCI등재
- 발행기관 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당
- 발행년도 2015
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000124489
- 본문언어 한국어
