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동시통역 수업의 보조도구로서의 애플리케이션 설계-과제 제출 및 피드백 기능을 중심으로
App Design for an Assistive Tool for Simultaneous Interpretation Courses
이주리애
(이화여자대학교) ,
박혜경
(이화여자대학교) ,
상우연
(이화여자대학교)
일본어교육연구
[1598-4311], 2018, v.42 no.1, 99~116
주제(키워드)
동시통역
,
모바일
,
애플리케이션
,
음성인식
,
청성시차
주제(기타)
일본어교육
설명문(URI)
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002320717
등재
KCI등재
발행기관
한국일어교육학회
발행년도
2018
URI
http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000157253
본문언어
한국어
반출
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