초등학교 고학년 학생의 개인, 또래, 교사, 학급 변인이 괴롭힘 참여자의 행동에 미치는 영향
The Effect of Individual, Peer, Teacher and Class Factors on Participants’ Reactions to Bullying in Elementary School
- 주제(키워드) Bullying , bystanders , participants’reactions to bullying
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002419608
- 등재 KCI등재
- 발행기관 이화여자대학교 교육과학연구소
- 발행년도 2018
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000157534
- eISSN 2713-6515
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.15854/jes.2018.12.49.4.1
