아동프로그램의 효과성 검증연구에서 도출된 구성요소 분석
Analysis on the Components derived from Studies reporting the Effectiveness of Children's Programs
- 주제(키워드) 아동프로그램 , 효과성 , 구성요소 , 내용분석 , children’s program , effectiveness , components , content analysis
- 주제(기타) 사회복지학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002562352
- 등재 KCI등재
- 발행기관 경성대학교 사회과학연구소
- 발행년도 2020
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000175912
- 본문언어 한국어
초록/요약
본 연구는 다양한 현장에서 아동을 대상으로 진행된 효과적 프로그램의 구성요소를 학술지 논문을 통해 분석하였다. 이를 위해, 최근 17년간 발표된 논문에 나타난 효과적 아동프로그램 구성요소의 실태를 분석하였다. 연구대상은 2000년부터 2017년까지 전국 주요학술지에서 검색된 사회복지, 심리, 상담 영역의 254개의 논문이다. 내용분석을 활용하여 조사된 논문을 아동프로그램에 대한 기술적 특성, 프로그램 효과성 검증을 위해 사용된 통계분석 방법, 프로그램 내용 3가지를 중심으로 분석하였다. 그 결과, 기술적 특성에서 치료프로그램(37.4%)이 프로그램 유형에서 가장 많았고, 통계분석 방법 측면에서 유사실험설계(64.6%)와 t검정(36.2%)을 가장 많이 사용한 것으로 나타났다. 프로그램 내용 측면에서 보호요인은 416개, 위험요인은 162개로 나타나 보호요인에 대한 개입이 월등하게 많았고, 보호요인의 66.1%, 위험요인의 79.0%가 개인영역 변수로 구성되어 있었다. 마지막으로 연구결과에 대한 논의와 아동프로그램의 유용성과 효과성을 높이기 위한 제언을 제시하였다.
more초록/요약
The purpose of this study was to analyze the components of effective programs for children at various fields through research papers. For this study, effective program components in the research papers published in recent 17 years were analyzed. The subjects of the study were 254 papers in the social welfare, psychology, and counseling field, searched in the major journals from 2000 to 2017. Using the content analysis, the research papers were analyzed with three focus: technical characteristics of children’s programs, statistical analysis method for verifying program effectiveness and program contents. As a result, in terms of technical characteristics, treatment programs(37.4%) were found to be the most common in the type of program, and in terms of statistical methods, quasi-experimental designs and t-tests were used the most. In terms of program contents, there were 416 protective factors and 162 risk factors, with far greater intervention in protective factors. In addition, 66.1% of the protective factors and 79.0% of the risk factors consisted of individual domain variables. Finally, this study discussed the results of the research and suggested a proposal to improve the usefulness and effectiveness of the child's program.
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