문제중심학습에 참여한 중학생의 과학적 자기효능감 형성 과정 분석
An Analysis of Middle Schoolers’ Science Self-Efficacy Development in Problem Based Learning
- 주제(키워드) 문제중심학습 , 과학적 자기효능감
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001872911
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국과학교육학회
- 발행년도 2014
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000104383
- 본문언어 한국어
