중학생의 성취 수준에 따른 탐구적 과학 글쓰기(Science Writing Heuristic) 수업의 효과
The Effects of the Science Writing Heuristic Approach on the Middle School Students' Achievements
- 주제(키워드) 탐구적 과학 글쓰기 , 요약 글쓰기 , 논리적 사고 , 학업 성취도
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001797577
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국과학교육학회
- 발행년도 2013
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000104431
- 본문언어 한국어
