한국인의 교육이주와 트랜스로컬 주체성: 미국 패어팩스 카운티를 사례로
Korean Educational Migration and Translocal Subjectivities into Fairfax County, USA
- 주제(키워드) 교육이주 , 방법론적 국가주의 , 트랜스네트워크 , 트랜스로컬리티 , 이동성 , 혼종성
- 주제(기타) 지리학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001654702
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국도시지리학회
- 발행년도 2012
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000104882
- 본문언어 한국어
