유아기 지속가능발전교육 학습모형을 활용한 생물다양성교육의 과정과 의미
The process and meaning of biodiversity education in early childhood using the ESD (Education for Sustainable Development) learning model
- 주제(키워드) 지속가능발전교육 , 생물다양성 , 학습모형
- 주제(기타) 교과교육학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001867346
- 등재 KCI등재
- 발행기관 교과교육연구소
- 발행년도 2014
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000105166
- 본문언어 한국어
