중학생의 공감, 사회적 자기효능감, 지각된 규준과 또래괴롭힘 방어행동과의 관계
The Roles of Empathy, Social Self-efficacy, and Perceived Norms on Defending Behaviors to Bullying among Middle School Students
- 주제(키워드) 공감 , 사회적 자기효능감 , 지각된 집단규준 , 지각된 부모기대 , 방어행동 , 또래괴롭힘
- 주제(기타) 심리과학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001910703
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
- 발행년도 2014
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000106096
- 본문언어 한국어
