다양성 이해교육 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 문화적 민감성 및 장애수용 태도에 미친 효과
Effects of a Diversity Education Program on the Students’ Empathy Ability, Cultural Sensitivity and Disabilities Acceptance Attitudes in an Inclusive Elementary School
- 주제(키워드) 다양성 이해교육 프로그램 , 공감능력 , 문화적 민감성 , 장애수용 태도 , 통합교육 , 초등 통합학급 , 창의적 체험활동 , Diversity Education , Empathy Ability , Cultural Sensitivity , Disabilities Acceptance Attitudes , Inclusive Education , Elementary Inclusive Class
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001923111
- 등재 KCI등재
- 발행기관 특수교육연구소
- 발행년도 2014
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000110060
- 본문언어 한국어
