융합교육을 위한 예술교육 프로그램에 대한 연구- 퍼포먼스에 기초한 액티브러닝을 위한 이론적 실제적 연구를 중심으로
Study on art education curriculum for convergence education - Focused on a theoretical and practical exploration for active learning in a performance-based activity
- 주제(키워드) Art education , Convergence education , Remaking , Performance-based learning , Active learning , Design Education , 예술교육 , 융합교육 , 리메이킹(퍼포먼스에 기초한 러닝) , 액티브 러닝 , 디자인교육
- 주제(기타) 기타감성과학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001927389
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국문화교육학회
- 발행년도 2014
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000110151
- 본문언어 한국어
