학교차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 장애학생의 수업참여행동과 문제행동,개별화교육목표 성취에 미치는 영향
The Effects of School-wide Positive Behavior Support in a Special School on the Academic Engagement Behavior, Problem Behaviors and Individualized Education Goal Attainment of Students with Disabilities
- 주제(키워드) 학교차원의 긍정적 행동지원 , 특수학교 , 수업참여행동 , 문제행동 , 개별화교육목표 성취
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001947842
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국특수교육학회
- 발행년도 2014
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000113800
- 본문언어 한국어
