긍정적 사회·정서 함양 프로그램이 다문화 가정 정서․행동장애 위험아동의 정서능력과 사회성 기술에 미치는 영향
Effects of Positive Social-Emotional Improvement Program on Emotional Competency and Social Skills of Children at Risk for Emotional and Behavioral Disorders from Multi-Cultural Families
- 주제(키워드) 다문화 가정 , 장애 위험아동 , 정서능력 , 사회성 기술 , 정서·행동장애.
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002001096
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국정서·행동장애아교육학회
- 발행년도 2015
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000124687
- 본문언어 한국어
