스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 적용이 특수교사들의 직업수업 운영에 미치는 영향 및 지원요구 고찰
A Qualitative Inquiry on the Effect of STEAM Vocational Education Program based on SMART Learning on Teachers’ Vocational Class Management and Supports Needs
- 주제(키워드) 주제어: 장애학생 , SMART러닝 , STEAM 교육 , 특수교사들의 직업수업 운영
- 주제(기타) 장애인복지
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002081674
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국장애인고용공단 고용개발원
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000124947
- 본문언어 한국어
