영화를 활용한 명시적 암시적 발음 지도가 중학생의 영어 듣기 능력에 미치는 영향
The Effects of Explicit and Implicit Pronunciation Instruction Using a Movie on Middle School Students’ English Listening Ability.
- 주제(키워드) 명시적 암시적 영화 초분절음소 (Key words): (explicit) , (implicit) , (moive) , 듣기 정의적 영역 (suprasegmentals) , (listening) , (affective domain)
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002057992
- 등재 KCI등재
- 발행기관 글로벌영어교육학회
- 발행년도 2015
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000124981
- 본문언어 한국어
