유치원에서의 읽기, 쓰기 교육 실태 및 교사 인식
The Current State and Teachers' Perceptions of Reading and Writing Education at Kindergartens
- 주제(키워드) 읽기와 쓰기 , 교육 실태 , 교사 인식 , reading and writing , current state of education , teacher's perception
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002093506
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국교원교육학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000126520
- 본문언어 한국어
