어휘 주석 제시 시기와 영어 능숙도 차이가고등학생의 어휘 습득 및 독해에 미치는 영향
The Effects of Differentiated Presentation Time of Vocabulary Gloss and English Proficiency on the Korean High School Students’ Learning of Vocabulary and Reading
- 주제(기타) 언어학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002134687
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국현대언어학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000136753
- 본문언어 한국어
