초등 수학 영재를 위한 Renzulli의 삼부심화모델 도입개방형 수학 문제 만들기 프로그램 개발 및 적용
The Development and Application of Posing Open-Ended Problems Program with Renzulli’s Enrichment Triad Model for Mathematics-Gifted Elementary Students
- 주제(키워드) 영재 , 삼부심화모델 , 개방형 문제 , 문제 만들기 , Gifted , Enrichment Triad Model , Open-ended question , Problem posing
- 주제(기타) 교과교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002110995
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국수학교육학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000136774
- 본문언어 한국어
