한국 통합교육정책의 효과와 개선방안에 대한 교사, 학교 관리자, 학부모 인식 비교
Comparing the Perceptions of Teachers, School Administrators, Parents on Government’s Inclusive Education Policie
- 주제(키워드) 통합교육 , 통합교육 정책 , 통합교육 정책 효과 , 통합교육 정책 과제
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002122180
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국특수교육학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000136792
- 본문언어 한국어
