특수학교에서 실시한 시민교육 프로그램이 장애청소년의 시민의식과 친사회성 기술에미치는 영향
Effects of the Citizenship Education Program Implemented in a Special School on Citizenship and Prosocial Skills in Youth with Disabilities
- 주제(키워드) 시민교육 , 장애청소년 , 학교차원의 긍정적 행동지원 , 소그룹 지원(2차 예방) , 시민의식 , 친사회성 기술 , citizenship education , youth with disabilities , school-wide positive behavior support(SWPBS) , small group support , citizenship , prosocial skills
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002109124
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국열린교육학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000136794
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.18230/tjye.2016.24.2.197
