상황이야기를 활용한 예절교수가 발달장애 성인의 경조사 예절행동과 공감능력에 미친 효과
Effects of Etiquette Instruction with Social Story on Etiquette Behaviors and Empathy Ability of Adults with Developmental Disabilities
- 주제(키워드) 발달장애 성인 , 지적장애 성인 , 상황이야기 , 경조사 예절행동 , 공감능력 , 중등이후교육 , 평생교육 , adults with developmental disabilities , adults with intellectual disabilities , social story , etiquette behavior , empathy ability , post-secondary education , lifelong education
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002182549
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국특수교육학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000140673
- 본문언어 한국어
