번역교육에서 ‘독자반응이론’의 효용성 고찰
Applying Reader-Response Theory to Translator Training
- 주제(키워드) Reader-Response Theory , reading activity , interaction , translator training , translation quality assessment
- 주제(기타) 통역번역학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002182616
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국번역학회
- 발행년도 2016
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000140814
- 본문언어 한국어
