생물실험수업에서 나타난 예비교사와 경력교사의 반성적 사고에 관한 사례연구
A Case Study on the Reflective Thinking of Pre-service Teacher and In-service Teacher in the Biology Experiment Instruction
- 주제(키워드) biology experiment , reflective thinking , pre-service teacher , in-service teacher , case study
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002239387
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국생물교육학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152122
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.15717/bioedu.2017.45.2.305
