‘꽃보다 봉사’ 어린이집 봉사학습에 참여한 장애 및 비장애 초등학생과 유아의 경험과 성장에 관한 질적연구
A Qualitative Inquiry on the Effects of Participation in ‘Better-than-Flowers’ Service-Learning on Elementary Students with and without Disabilities and Preschoolers
- 주제(키워드) 봉사학습 , 직접 봉사 , 동아리 활동 , 지역사회 봉사활동 , 봉사학습 효과 , 교육과정적 통합 , 사회적 통합 , service-learning , direct service , club activity , community service activities , effects of service-learning , curricular inclusion , social inclusion
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002238760
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국특수교육학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152137
- 본문언어 한국어
