특수학교 교사와 특수학급 교사의 장애 학생 읽기 지도 실태 분석
An Analysis of Special School and Special Class Teachers’ Reading Instruction for Students With Disabilities
- 주제(키워드) 장애 학생 , 특수교사 , 읽기 지도 , 실태 조사 , students with disabilities , special education teachers , reading instruction , survey
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002206842
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국특수아동학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152168
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.21075/kacsn.2017.19.1.27
