특수교사의 온라인 커뮤니티 참여 경험에 관한 질적 연구
Qualitative Research on the Experience of Special Education Teachers Joining in the Online Community
- 주제(키워드) 온라인 커뮤니티 , 특수교사 , 학습공동체 , 질적 연구 , Online Community , Special Education Teachers , Learning Community , Qualitative Research
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002298485
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국특수교육교과교육학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152174
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.24005/seci.2017.10.3.69
