중등 사회과에서 다문화교육과 상호문화교육의상호보완성 연구: 교사들의 인식을 중심으로
A Study on Complementarity between Multicultural Education and Intercultural Education in Secondary Social Studies Education with Focusing on the Teachers’ Perception
- 주제(키워드) 사회과교육 , 상호문화교육 , 다문화교육 , 교수-학습 방법 , 차이성과 보편성 , Social Studies Education , Intercultural education , Multicultural education , Teaching-learning methods , Differences and commonalities
- 주제(기타) 지리학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002226819
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국지리환경교육학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152244
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.17279/jkagee.2017.25.2.75
