학년차원의 긍정적 행동지원을 통해 실시된 표적집단 중재 실행연구
Action Research on Targeted Group Intervention Conducted through Grade-Wide Positive Behavior Support
- 주제(키워드) 학년차원 , 긍정적 행동지원 , 표적집단 중재 , 2차 예방 , 실행연구
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002268429
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국정서·행동장애아교육학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152326
- 본문언어 한국어
