과학관련 사회쟁점을 활용한 대학생 인성교육의 효과 －개인-집단중심성향에 따른 비교－
Comparison of the Effects of Socioscientific Issues Instruction on Promoting College Students’ Character and Values: Based on Idiocentrism and Allocentrism
- 주제(키워드) 과학관련 사회쟁점 , 개인중심성향 , 집단중심성향 , 인성교육 , 글로벌 시민의식
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002242978
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국과학교육학회
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152550
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.14697/jkase.2017.37.3.395
