STEAM 교육 정책 운영 초등 교사들의 인식 조사: 교과(융합) 교육에 대한 함의
Teacher’s Perception Analysis of STEAM Education Policy: Implications for convergence education
- 주제(키워드) 융합인재교육(STEAM) , 정책 , 교사 연수 , 교사의 인식
- 주제(기타) 유교교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002252795
- 등재 KCI등재
- 발행기관 교육문제연구소
- 발행년도 2017
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000152943
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.17253/swueri.2017.69..005
