청각장애 초등학생을 담당한 통합학급 교사의 인식과 경험 연구
Inclusive Education for Students with Hearing Impairment: A Study of Perceptions and Experiences of General Education Teachers in Elementary Schools
- 주제(키워드) 청각장애 학생 , 통합교육 , 통합학급 교사 , 심층면담
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002378006
- 등재 KCI등재
- 발행기관 이화여자대학교 특수교육연구소
- 발행년도 2018
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000157136
- eISSN 2713-6930
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.18541/ser.2018.08.17.3.127
