근거이론적 접근을 통한 대학생들의 ‘대2병’ 경험 분석 연구
A Study Analyzing the Experience of “Sophomore Syndrome” Among College Students Based on Grounded Theory
- 주제(키워드) Sophomore syndrome , college students , anxiety , depression , grounded theory
- 주제(기타) 교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002356688
- 등재 KCI등재
- 발행기관 이화여자대학교 교육과학연구소
- 발행년도 2018
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000157523
- eISSN 2713-6515
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/DOI http://dx.doi.org/10.15854/jes.2018.6.49.2.27
