온라인 토론학습에서 메타인지, 사회비교경향성, 팀에 대한 인식이 참여 수준에 미치는 영향
Relationships among Metacognition, Social Comparison Orientation, Perception on Team, and Participation in Online Discussion
- 주제(키워드) 메타인지 , 사회비교경향성 , 긍정적 상호의존성 , 지각된 태만 , 학습참여 , 대학생
- 주제(기타) 교과교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002400524
- 등재 KCI등재
- 발행기관 학습자중심교과교육학회
- 발행년도 2018
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000157664
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2018.18.20.1371
