중학생 스마트폰 중독 개입 프로그램 개발
The Development of the Program for Intervening in Middle School Students' Smartphone Addiction
- 주제(기타) 청소년복지
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002447642
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국청소년학회
- 발행년도 2019
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000160961
- 본문언어 한국어
초록/요약
본 연구의 목적은 중학생을 대상으로 스마트폰 중독 개입 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 이에 따른 프로그램 개발과정은 Rothman과 Thomas(1994)의 개입연구방법을 활용하였다. 1단계 프로젝트 기획에서는 스마트폰 중독 개입 프로그램의 요구도 조사를 통해 청소년들이 선호하는 프로그램에 대해 살펴보았다. 2단계 정보 수집 및 통합은 인터넷 중독 개입 프로그램에 대한 메타분석 연구들을 통해 효과적인 개입 프로그램의 구조를 파악하였다. 3단계 디자인에서는 1, 2단계를 바탕으로, 총 8회기 스마트폰 중독 개입 프로그램을 개발하고 프로그램의 타당성을 확보하기 위해 현장전문가 자문을 운영하였다. 4단계 현장실험은 실험집단과 통제집단에 각각 27명의 스마트폰 중독 위험군 중학생을 배치하고 실험집단에만 개입 프로그램을 실시하였다. 마지막 평가단계에서는 프로그램의 효과성을 평가하기 위해 비동일통제집단설계를 검증한 결과, 스마트폰 중독, 변화동기, 자아존중감에서 실험집단의 사전-사후-추후검사 간 유의한 차이가 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 사회복지의 실천적 함의를 제시하였다.
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