예비교사의 융합수업 구성능력향상을 위한 교육방법 연구
A study on the educational methodology for improving pre-service teachers' competence of designing STEAM classes
- 주제(키워드) 융합교육 , 블렌디드러닝 , 예비교사 , STEAM , Lesson Study
- 주제(기타) 기타과학기술학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002493668
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국디지털정책학회
- 발행년도 2019
- 총서유형 Journal
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000165279
- 본문언어 한국어
- Published As https://dx.doi.org/10.14400/JDC.2019.17.8.071
