건강관리 교육 프로그램이 발달장애 청년의 건강지식과 건강증진행위에 미치는 영향
The Effect of Health Care Program on Health Knowledge and Health Promoting Behaviors of Young Adults with Developmental Disabilities
- 주제(키워드) 발달장애 청년 , 건강관리 , 건강지식 , 건강증진행위 , 건강관리 교육 프로그램 , Young Adults with Developmental Disabilities , Health Care , Health Knowledge , Health Promoting Behaviors , Health Care Program
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002590548
- 등재 KCI등재
- 발행기관 이화여자대학교 특수교육연구소
- 발행년도 2020
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000176019
- 본문언어 한국어
초록/요약
연구목적: 본 연구에서는 발달장애 청년을 대상으로 하는 건강관리 교육 프로그램을 개발하여 실행함으로써 발달장애 청년의 건강지식 및 건강증진행위에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 본 연구를 위해 경기도 A교회에 등록된 9명의 발달장애 청년들이 참여하였으며 이들을 대상으로 주 2회, 총 10회기에 걸쳐 건강관리 교육 프로그램을 진행하였다. 연구참여자의 건강지식과 연구참여자 부모가 평가한 건강증진행위에 대한 사전ㆍ사후검사를 실시하여 건강지식과 건강증진행위의 변화를 비모수-검정방법의 하나인 Wilcoxon 부호순위 검증으로 분석하였다. 연구결과: 건강관리 교육 프로그램을 통해 발달장애 청년의 건강지식에 유의한 차이가 나타났으며 건강지식의 모든 하위영역에서도 유의한 차이가 나타났다. 건강증진행위에도 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으나 각 하위영역에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 결론: 연구결과를 토대로 본 연구에 대한 논의 및 제한점, 후속연구에 대한 제언을 제시하였다.
more초록/요약
Purpose: The purpose of this study was to examine the effect of a health care program on health knowledge and health promoting behaviors among of young adults with developmental disabilities. Method: The participants in this study consisted of a group of nine individuals with developmental disabilities who attend a church in Gyeonggido. To verify the effectiveness of the health care program, a pre- and post-test on the health knowledge and the health promoting behaviors of the participants was taken by participants and their parents, respectively. To analysis of the results, the Wilcoxon signed rank test was used as one of the nonparametric tests. Results: The health care program resulted in statistically significant improvements in the health knowledge of young adults with developmental disabilities across all sub-components. The health care program also resulted in a statistically significant improvement in the health promoting behaviors of young adults with developmental disabilities. Conclusion: Based on the findings, implications and suggestions for future studies were provided along with limitations.
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