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학교밖 청소년의 진로장벽 유형과 사회적 낙인감 간의 관계

The Relationship between Latent Groups of Career Barriers and Social Stigma among Out-of-School Adolescents

초록/요약

본 연구의 목적은 학교 밖 청소년의 진로장벽을 유형화하고 그것에 따라 사회적 낙인감에 차이가 있는지 관련성을 검증하는 것이다. 이를 위해 「학업중단청소년 패널조사」 2차년도 데이터를 이용하여 잠재프로파일 분석을 실시하였다. 그 결과, 진로장벽에 따라 저지각형, 중간지각형, 진로정보부족형, 경제적한계 및 미래불안형 네 가지 집단으로 구분되었다. 잠재프로파일에 따른 사회적 낙인감 차이 검증 결과, 경제적한계 및 미래불안형, 진로정보부족형, 중간지각형, 저지각형 순서로 사회적 낙인감이 높게 나타났으며 모든 집단 간 차이는 유의미하게 나타났다. 본 연구는 대상중심적 접근방법을 활용하여 진로장벽 유형화를 시도하고 사회적 낙인감 간의 유형간 차이를 밝힘으로써 청소년복지의 임상적, 정책적 개입 방안을 제언하였다는 점에서 그 의의가 있다.

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초록/요약

The purpose of this study was to classify distinct latent groups based on career barriers of out-of-school adolescents, and to test whether social stigma differs depending on latent groups. Data from Dropout Adolescents Panel Survey in 2014 by the National Youth Policy Institute were used. The results indicated that there were four different latent groups: low-barrier perception group, middle-barrier perception group, group with insufficient career information, and group with economic difficulties and anxiety about the future. In terms of the difference of social stigma depending on latent groups, it showed that the group with economic difficulties and anxiety about the future had the highest social stigma. There appeared the second highest social stigma in the group with insufficient career information. The lowest social stigma was found in the low-barrier perception group. This study is meaningful in that career barriers were categorized through the person-centered approach, and practice and policy interventions for youth welfare were suggested by identifying differences of social stigma among latent groups.

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