다문화가정 청소년의 문화적응스트레스가 학교적응에 미치는 영향: 사회적 지지와 자아탄력성의 직렬이중매개효과
Effects of Multicultural Adolescents’ Acculturative Stress on School Adaptation: Serial Dual Mediation Effect of Social Support and Resilience
- 주제(키워드) Multicultural adolescents , Acculturative stress , Social support , Resilience , Serial dual mediation effect , 다문화가정 청소년 , 문화적응스트레스 , 사회적 지지 , 자아탄력성 , 직렬이중매개효과
- 주제(기타) 기타교육학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002712028
- 등재 KCI등재
- 발행기관 인하대학교 교육연구소
- 발행년도 2021
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000181288
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.24159/joec.2021.27.2.289
초록/요약
본 연구에서는 다문화가정 청소년의 문화적응스트레스가 학교적응에 미치는 영향을 분석하고 사회적 지지와 자아탄력성의 직렬이중매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해서 한국청소년정책연구원의 ‘다문화 청소년패널조사(MAPS)’ 5차년도(2015) 청소년 데이터를 사용하여 회귀분석을 하였다. 분석결과, 첫째, 문화적응스트레스는 학교적응에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 문화적응스트레스와 학교적응과의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성은 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 다문화가정 청소년의 학교적응을 위해 사회적 지지와 자아탄력성의 중요성을 확인하였다. 또한 다문화가정 청소년의 학교적응을 위한 지원방안 마련에 있어서 문화적응스트레스를 감소시키고 사회적 지지와 자아탄력성을 높이기 위한 방안을 제언하였다.
more초록/요약
This study analyzed the effects of acculturative stress on school adaptation among adolescents from multicultural families in South Korea. It also investigated the serial dual mediation effect of social support and resilience. To this end, a regression analysis was conducted using data of 1,342 students from the fifth wave(2015) of the Multicultural Adolescents Panel Survey (MAPS) of the National Youth Policy Institute. The analysis found, first, that acculturative stress has a direct effect on school adaptation. Second, social support and resilience were found to have partial mediating effects in the relationship between acculturative stress and school adaptation. This study confirmed the importance of social support and resilience for the school adaptation of adolescents from multicultural families. In addition, in seeking support measures for adolescents from multicultural families to adapt to school, the implications of measures to reduce acculturative stress and increase social support and resilience are discussed.
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