김정은 시기의 북한 고등교육정책 변화 방향 분석
An analysis of the policy changes in the North Korean higher education : Focusing on the Kim Jong-un Period
- 주제(키워드) higher education policy , north korean higher education , educational change , social change , globalization , content analysis , 고등교육정책 , 북한고등교육 , 교육변화 , 사회변화 , 세계화. 내용분석
- 주제(기타) 교육학일반
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002674840
- 등재 KCI등재
- 발행기관 연세대학교 교육연구소
- 발행년도 2020
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000182541
- 본문언어 한국어
- Published As http://dx.doi.org/10.35283/erft.2020.33.3.1
초록/요약
본 연구의 목적은 사회주의 강성국가라는 국가적 과제에 대응하기 위한 김정은 시대 북한의 고등교육정책의 변화전략이 무엇인지 탐색하는 데 있다. 이에 본 연구는 북한 교육문화성이 발행한 교육신문 2012년~2019년 기사 중에서 ‘대학’, ‘고등교육’을 키워드로 수집한 1,255편의 기사를 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 북한은 세계 일류급 고등교육을 강조하며 연구중심대학으로의 변화를 도모하며 과학기술연구 강조와 지식경제 시대에 대응하기 위한 지식을 생산하고자 하였다. 둘째, 대학을 유형별로 특성화하여 종합대학 일원화 및 박사 후 교육체계 마련, 직업기술대학체계를 확립하였다. 셋째, 대학교육의 질 향상을 위하여 원격교육 실행 및 교원의 교수 방법의 변화를 요구하였다. 넷째, 대학기능의 수월성 향상을 위하여 대학행정 시스템 및 대학입학 원격시험체계를 마련하고 인프라구축을 강화하고 있다. 이러한 연구결과를 토대로 본 연구는 북한과 같은 독특한 정치체제에서 교육정책의 변화가 북한사회의 변화에 어떤 영향을 미칠지 논의하였다.
more초록/요약
This study examines reform in higher education under Kim Jong-un that was motivated and defined by the strong influence of North Korea’s socialist ideology. To this end, 1,255 news articles containing the keywords “college” and “higher education” were analyzed. These were sourced from the Education Newspaper published by North Korean Education between 2012 and 2019.The study's conclusions are summarized below. First, North Korea seeks to develop a world-class higher education system modeled on research-centered institutions which emphasize science and technology for the new knowledge economy. Second, North Korea seeks to unify colleges, universities, post-doctoral studies, and vocational technology university system. Third, changes in the implementation of remote education and teaching methods were requested to improve the quality of university education. Fourth, infrastructure for improving university administration and remote testing for university admission have been emphasized and implemented to facilitate learning. This study discussed how changes in North Korean higher education policy reflect the unique characteristic of the political system and will shape future developments in North Korean society.
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