학대 피해 아동의 언어능력에 대한 메타분석
A Meta-Analysis of Language Ability in Maltreated Children
- 주제(키워드) Child Maltreatment , Language Ability , Language Delay , Meta-Analysis , 아동학대 , 언어능력 , 언어발달지체 , 메타분석
- 주제(기타) 특수교육
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002780552
- 등재 KCI등재
- 발행기관 이화여자대학교 특수교육연구소
- 발행년도 2021
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000184082
- 본문언어 한국어
초록/요약
연구목적: 본 연구의 목적은 메타분석을 통해 학대 피해 아동과 일반 아동의 언어능력의 차이를 알아보기 위함이다. 연구방법: 2000년부터 2021년 7월 15일까지 발표된 논문을 검색한 후 본 연구의 선정기준에 의해 총 9편의 분석 논문을 선정하였고 R version 4. 1. 1 프로그램을 활용하여 메타분석을 실시하였다. 연구결과: 일반 아동에 비해 학대 피해 아동의 전반적인 언어능력은 유의하게 낮았고 중간의 부적 효과크기(g=-0.66; 95%CI[-0.85, -0.46]; p<.0001)를 보였다. 조절효과 분석 결과, 학대 유형별 효과크기는 유의한 차이가 없었고 언어 영역별, 연령별 효과크기에서 유의한 차이를 보였다. 결론: 학대 피해 아동의 언어능력은 화용, 언어 표현, 의사소통에서 중간 이상의 부적 효과크기를 보였다. 학령전기의 학대 피해 아동에서 언어능력의 차이는 더 크게 나타났다.
more초록/요약
Purpose: The meta-analysis study aimed to investigate the language ability characteristics of maltreated children compared to children who were not exposed to maltreatment. Method: After searching for articles that had been published from January 2000 to July 15, 2021, 9 articles that met the inclusion criteria were selected. The meta-analysis was conducted using the R version 4. 1. 1. Results: The overall finding showed poorer language ability in maltreated children. Maltreatment was associated with a moderate negative effect on language ability(g=-0.66;95%CI[-0.85,-0.46];p<.0001). The analyses of moderators revealed there was no significant difference of maltreatment subtype; however, there was a significant effect of language domain, and age. Conclusion: The language ability of maltreated children showed a negative effect size above medium in pragmatic skill, expressive language, and communication. Earlier maltreatment was associated with greater negative effects.
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