부모의 심리적 통제와 남녀 대학생의 주도성이 진로미결정에 미치는 영향
The Effect of Parent’s Psychological Control and College Students’ Initiative on Career Indecision
- 주제(키워드) college student , psychological control , initiative , career indecision , 대학생 , 심리적 통제 , 주도성 , 진로미결정
- 주제(기타) 기타사회과학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002910322
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국인간발달학회
- 발행년도 2022
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000202802
- 본문언어 한국어
초록/요약
본 연구는 아버지와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 진로미결정에 미치는 영향과 주도성을 통한 영향이 있는지를 보고자 수행되었다. 본 연구의 분석을 위해 서울․수도권 대학생 270명(남: 116명, 여: 154명)을 대상으로 자기보고식 설문지를 이용해 자료를 수집하였다. 사용된 척도로는 Barber(1996)의 심리적 통제 척도(Psychological Control Scale-Youth Self Report; PCS-YSR), 박아청(1996)의 한국형 자아정체감 검사 중 주도성을 나타내는 문항, Osipow 등(1976)이 개발한 진로결정척도(Career Decision Scale; CDS)를 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지의 심리적 통제가 여자 대학생의 진로미결정에 미치는 영향은 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 심리적 통제가 남자 대학생의 주도성을 통해 진로미결정에 영향을 미치는 경로가 유의한 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 아버지의 심리적 통제가 여자 대학생의 진로미결정에 미치는 영향과 어머니의 심리적 통제가 주도성을 통해 남자 대학생의 진로미결정에 미치는 영향을 확인함으로서 각각 이성부모로부터 다른 경로를 통해 영향을 받았고, 이를 통해 남녀 대학생의 성에 따른 차이를 확인할 수 있었다. 더 나아가, 남녀 대학생의 진로미결정에 도움을 주기 위한 부모교육프로그램 개발 및 남녀 대학생의 주도성의 기초자료가 될 수 있을 것으로 기대한다.
more초록/요약
The purpose of this study is to identify the direct effects of father’s psychological control, mother’s psychological control and the indirect effects through initiative on college students’ career indecision. A total of 270 college students (116 males and 154 females) completed a self-report questionnaire, including a measure of parent’s psychological control, and college students’ career indecision and initiative. The collected data were analyzed by t-test, correlation analysis, and path analysis. The main findings of this study are as follows. First, father’s psychological control had direct effects on female college students’ career indecision. Second, mother’s psychological control had indirect effects on male college students’ career indecision through initiative. In conclusion, this study emphasizes the importance of parent’s psychological control and initiative on college students’ career indecision. These results can be used on the development of parent’s education programs for the prevention and reduction of parent psychological control and college students’ career indecision. Also, this study can be used as theoretic basis in the development of college student’s initiative.
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