여성의 경력목표설정 영향요인에 관한 연구:직급별 차이를 중심으로
Determinants of Women’s Career Goal-Setting: A Focus on the Differences across Ranks
- 주제(키워드) 여성의 경력목표 , 관계적 요인 , 문화적 요인 , 제도적 요인 , 직급 , women’s career goals , relational factors , cultural factors , institutional factors , job ranks
- 주제(기타) 행정학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002981559
- 등재 KCI등재
- 발행기관 서울대학교 한국행정연구소
- 발행년도 2023
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000209140
- 본문언어 한국어
초록/요약
본 연구는 직급에 따른 여성의 경력목표 설정에 영향을 주는 요인을 탐색하기 위해 조직의 관계적, 문화적, 제도적 요인 측면에서 접근하여 분석하였다. 관계적 요인으로는 상사의 지원, 여성상사, 멘토의 수, 네트워크 가입여부를, 문화적 요인으로는 최고경영자인식, 장시간근로문화, 차별경험을, 제도적 요인으로는 인사관리의 공정성, 출산육아지원제도, 교육프로그램, 조직유형을 각각 변수로 모형에 구체화하였다. 분석결과 첫째, 과장급의 경우 여성상사는 경력목표 설정에 부정적인 영향을, 멘토의 수는 긍정적인 영향을 미치고 있었다. 둘째, 교육프로그램에의 참여는 경력목표 설정에 긍정적인 영향을 미치고 있었고, 셋째, 공공조직보다 민간조직에 근무하는 경우 경력목표 설정에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 마지막으로 차･부장급을 대상으로 했을 경우에는 교육프로그램과 조직유형만 유의미한 영향을 미치고 있었으며, 교육프로그램에 많이 참여할수록, 공공조직보다 민간조직에 소속된 경우에 경력목표를 설정할 가능성이 더 높은 것으로 나타났다. 분석결과를 바탕으로 여성 관리자의 양적확대의 필요성과 직급에 따른 경력관리의 필요성을 제안하였다.
more초록/요약
This study aimed at exploring the factors influencing women's career goal-setting based on their rank, specifically analyzing the relational, cultural, and institutional factors within an organization. Three categories were incorporated as variables in the model. Relational factors included supervisor support, female superiors, the number of mentors, and network membership. Cultural factors encompassed CEO perception, a culture of long working hours, and experience of discrimination. Lastly, institutional factors consisted of the fairness of personnel management, childbirth and childcare support systems, educational programs, and organizational type. The analysis showed four major results. First, for managers, female superiors had a negative impact on career goal-setting, while the number of mentors had a positive impact. Second, participation in educational programs had a positive effect on setting career goals. Third, working in private organizations, as opposed to public ones, positively influenced the setting of career goals. Lastly, only educational programs and organizational type had a significant impact when targeting the assistant director and director ranks. It was found that greater participation in educational programs and being part of a private organization, as opposed to a public one, increased the likelihood of setting career goals. Based on these results, the study suggests the need for both an increase in the number of female managers and career management tailored to different ranks.
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