부모들의 유아 유튜브 시청허용 동기가 시청중재와 시청시간에 미치는 영향
The Effect of Parents’ Motivation for Allowing Their Preschoolers to Watch Youtube on Parental Mediation and Viewing Time
- 주제(키워드) children , media , YouTube watching , watch motives , parental mediation , 어린이 , 미디어 , 유튜브 시청 , 시청 동기 , 부모 중재
- 주제(기타) 신문방송학
- 설명문(URI) https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002983607
- 관리정보기술 faculty
- 등재 KCI등재
- 발행기관 한국방송학회
- 발행년도 2023
- URI http://www.dcollection.net/handler/ewha/000000209827
- 본문언어 한국어
초록/요약
부모들의 유튜브 시청허용 동기가 시청 중재와 시청시간에 미치는 영향을 분석하였다. 만 5∼6세미취학 아동들의 부모들을 대상으로 한 설문 연구 결과, 유아들의 새로운 경험, 간접경험과 지식함양을 위한 학습 동기, 유아들의 사회적 상호작용, 또래 어울림, 사회성 발달 등을 위한 사회성 동기, 부모들의 휴식 및 가사 등의 업무를 위한 휴식 동기, 아이들을 달래기 위한 보모동기, 칭찬받을일을 했을 때 주어지는 보상 동기 이렇게 총 5개의 동기가 추출되었다. 연구 결과, 부모 중심적인동기인 휴식 동기, 보모 동기, 보상 동기는 세 가지 중재 방식인 공동 시청, 설명적 중재, 제한적 중재 방식에 대부분 영향을 미치지 않거나 부정적인 영향을 미쳤다. 반대로 유아 중심적인 학습 동기와 사회성 동기는 세 가지 중재 방식에 모두 긍정적인 영향을 미쳤다. 중재가 유튜브 시청시간에 미치는 영향을 분석한 결과, 공동 시청과 제한적 중재 방식은 시청시간을 감소시키고, 설명적 중재의경우 시청시간을 늘리는 것으로 나타났다.
more초록/요약
The study analyzed the motivations of parents for allowing their children to watch YouTube and the impact of mediation and viewing time. Based on a survey conducted with parents of preschool children aged 5 to 6, five motivations were identified: learning motivation for new experiences, indirect experiences, and knowledge cultivation of children; social motivation for social interaction, peer companionship, and social development of children; relaxation motivation for parents’ rest and household tasks; babysitting motivation to soothe children; and reward motivation when children deserve praise. The research found that parent-centered motivations, such as relaxation motivation, babysitting motivation, and reward motivation, either had little influence or had a negative impact on the three mediation strategies: co-viewing, explanatory mediation, and restrictive mediation. On the other hand, child-centered motivations for learning and socialization had a positive impact on all three mediation strategies. The analysis of mediation’s impact on viewing time revealed that co-viewing and restrictive mediation reduced viewing time, while explanatory mediation increased viewing time.
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